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  匿名 最佳答案

  您好，幼兒園的走廊樓梯作為幼兒園的重要通道，是構成兒園環境氛圍主要組成部分，因此對走廊樓梯進行裝飾更新則是幼兒園初建或者翻修過程中的重要工作，往往要花許多的人力物力，有的幼兒園甚至每年暑假都需要更新。下面鳳凰彩繪就根據自己所見的幼兒園的一些裝飾實例來談一談如何更加有效的裝飾幼兒園樓梯走廊。 幼兒園的裝飾按照材料大概可以分為幾類，首先就是兒童畫。幼兒園環境布置之走廊樓梯布置 此幅圖是幼兒園最常見的裝飾方法，由于紙張材料的問題，整個感覺略顯粗糙不精致，且此種方法所做的裝飾不易保存，需要幼兒園每年更新。 幼兒園環境布置之走廊樓梯布置 這幅兒童畫的張貼，制作者還是在布置上面花了心思，看上去有一定的構成感，并且巧妙的利用花邊將許多作品聯系起來構成一個整體，值得學習。但應當將作品進行裝裱后再進行張貼，這樣就更容易保存，整體感覺也會更顯精致。 希望能幫到您。

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  匿名 2021-08-19 17:13

  《幼兒園工作規程》中明確指出：“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現的機會和條件”。新頒布的《幼兒園指導綱要（試行）》也特別強調環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。因此，創設具有教育價值的環境，顯得愈發重要。教師應創設不斷與幼兒相互作用的環境，讓環境與幼兒“對話”。這不是僅僅讓幼兒參與把部分環境交給孩子布置所能實現的，而應將環境視為課程，并使幼兒真正成為環境的主人。那么，怎樣營造和創設與教育相適應的環境，同時又能突出幼兒園的特色，促進幼兒身心主動和諧的發展呢？ 3-6歲階段，幼兒由于認知發展已有了色彩的概念，他們隨著年齡的增長，認知的發展，在色彩的喜好上從無個性的盲從逐步到有自己喜好。3—6歲幼兒喜愛暖色系，、與日本的研究相一致。其中小班幼兒對紅、橙兩色易混淆，藍綠兩色分辨不清。這是由于他們的視覺分辨能力還未發育完全。心理上盲從現象嚴重。中班幼兒大多能正確說出色彩的名稱，并正確對應，極個別幼兒變色能力弱，個別認知發展較好的幼兒已有了個性化的色彩喜好。大班幼兒由于身心的發展逐步建立了自我意識，顯露出一定的個性品質，其中對色彩也表現出不同的愛好。總體說來，在整個幼兒時期是直覺思維時期，邏輯推理能力弱，缺乏聯想、推論、象征的能力。色彩的復雜心理作用對他們不起作用。簡單、鮮艷、明快、活潑的純色調和甜美的柔和色調最為值得他們欣賞。色彩的運用還要有豐富的想象力和創造力，不要完全忠于自然。 首先,環境應具有教育的功能。環境可以啟發幼兒的智力，幼兒園的環境布置可以讓兒童潛移默化地得到教育，同時在兒童參與布置的過程中，很大程度上可獲得認知的發展，激發其學習興趣和求知欲望。環境還可以形成激勵幼兒奮發向上的氛圍，因為大部分幼兒園在環境布置時，都或多或少地選用兒童的繪畫作品，在孩子們看到自己的作品被展出后，會增加對創作的興趣和信心，這是對他們最好的表揚。
  其次,環境具有相關性。它能把引起幼兒相互經驗的各種的因素結合在一起，構筑新知識。在參觀幼兒園的時候，我發現布置所選用的圖片，剪紙都是兒童所熟悉的。例如在“幼兒園的春天”這一墻飾中，所選用的圖片是兒童常見的小花小草，小燕子，柳樹等。當幼兒看見這幅墻飾時，結合自己認識的花草、動物，也就能大致理解“春天”的含義。
  再次,環境還具有彈性。它應根據幼兒的需要不斷變化，也就是前面所說的讓幼兒與環境“對話”。我見習時參觀的幼兒園中，室內布置是變化的，可教室外的走廊、門廳的布置卻幾乎不變，無論春夏秋冬，都是一個樣。在瑞吉歐創設的環境中，春天的幼兒園是嫩綠色的，夏天的幼兒園是翠綠色的，秋天的幼兒園是金**的，而冬天的幼兒園則是雪白色的。幼兒處于這樣的環境中，時刻都能感受著四季的交替，認識四季變化的規律和特征。所以，我認為一些幼兒園不僅要著眼于室內環境對幼兒的影響，還應注意戶外環境也是一大因素。

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  匿名 2021-08-19 17:24

  大班走廊布置方法：
  1、顏色關于幼兒園走廊環境布置我們首先應該考慮的是顏色的搭配，顏色的搭配非常重要，不僅會影響孩子的審美觀甚至會影響人的心情，所以顏色的搭配一定要科學。如果我么不知道怎么樣的顏色搭配是最好的，可以請教有關方面的專家，以保證給孩子一個成長的天堂。
  2、墻面裝飾關于幼兒園走廊環境布置的墻面裝飾，我們首先應該選擇一個裝飾的主題，這樣才不會顯得雜亂無章，才顯得更有整體感。比如可以選擇一天空為主題，一動畫為主題，以海洋為主題等。當然也可以選取一種主題顏色作為布置主題。然后再選擇裝飾的內容。
  3、墻面裝飾在幼兒園走廊環境布置的墻面裝飾中，我們做好了上面的步驟就應該選擇墻面的裝飾內容了。我們可以在兩邊的墻面上選擇一塊地方來進行學習園地的設計，將小朋友們寫的好的字或畫貼在這里以示鼓勵。
  4、天花板關于幼兒園走廊環境布置我們還需要考慮到天花板。關于天花板的設計我們應該仔細一點。如果是用吊飾的話就應該選擇與布置主題相應的物品，比如選擇天空為裝飾主題就可以掛上月亮或者星星。但是需要注意的是選擇的材料一定要特別輕，且固定的時候一定要確保其穩固性，以免其掉下來砸傷小朋友。
  5、彩繪關于天花板的裝飾除了可以采用吊飾之外我么也可以采用彩繪，也是就用畫上去的，并且這樣更安全，只不過生動性就會大打折扣，孩子的興趣也不如上面一種裝飾方法濃烈。需要選擇哪一種需要視幼兒園的實際情況來決定。
  6、地面幼兒園走廊環境布置除了墻面和天花板當然還應該包括地面，但是地面的設計最需要考慮的因素是安全問題。也就是說地板要保證不滑。孩子是非常喜歡跑跳的，所以瓷地板就非常危險容易打滑，我們可以選擇鋪地毯。

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